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小学语文三四年级的一篇课文(人教版）不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词语文

,一个问号一个字不是了，一个

求用e,p,h,e,r为开头作三组英语单词每组单词之间最好有点关联,最好是名词像“eye,plant,hole,echo,rain”这样带有中二气息的更好英语

选择恰当的关联词,将下面三个短句组合成一个句序合理的复句,可以适当删减但不可改变原意1:从事研究的人一定要具备—丝不苟的品质.2.我们的年轻人往往急于求成,容易忽略细节.3.从事研语文

从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

从下列的A项中选择一组关联词,B项中选择至少二个词语,描写一段关于初中生活的话,要求使用一种修辞手法.A.不必说……也不必说……单说……；无论……都……；既……又……；虽然…… 语文

英语滴：Please(）（联系）himat67278661.Mye-maila()isGeorgr72@163.com.Whatcanyoudo?Comeand()(展示）us!WeneedhelpforourBeidaiheSchool（）（旅行）。“善待……”的词组英语

hool （）（旅行）。

英语-记单词,你们英语怎么记单词?哪种方法好联想记忆不是把一个单词的读音联想成一句话么,如果我只记得这句话,忘了单词,那么我拼写单词时如何知道句子中的哪些词才是英语单词的组其他

英语翻译我不是要那些美文美句我是上高一的我要的是能用在作文里的要求是语法好（意思是用到了很好的关联词很好的动词词组什么的）或者作文中常用的谚语英语

从A组中选用至少两个词语,b组至少选用一组关联词语,造出一条有神态、动作、语言描写的句子.A组：执着、善良、骇人听闻、随声附和、恍然大悟、苦心孤诣. 语文

从A组词语中选用至少两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人物气质神韵的话，不超过80字。(4分)A组：犀利郁郁寡欢文绉绉胸有成竹缄默诚惶诚恐B组：不但……而且语文

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