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共找到 69 与聪与敏 相关的结果，耗时16 ms
是故-
聪与敏
,可恃而不可恃也;的道理
语文
而的意思子何恃而往可恃而不可恃也自恃其
聪与敏
而不学者
语文
翻译:自持其
聪与敏
而不学者,自败者也.快吖!!~~
其他
自恃其
聪与敏
而不学者,自败者也
其他
小敏从A地出发向B地行走，同时小聪从B地出发向A地行走，如图所示，相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y（km）与已用时间x（h）之间的关系，则小敏、小聪行走的速
数学
/h和4km/hD. 4km
小敏从A地出发向B地行走，同时小聪从B地出发向A地行走，如图所示，相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y（km）与已用时间x（h）之间的关系，则小敏、小聪行走的速
数学
小敏从A地出发向B地行走，同时小聪从B地出发向A地行走，如图所示，相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离ykm与已用时间xh之间的关系，则小敏、小聪行走的速度分别
其他
/hD．4km/h和3km/
英语翻译1.吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也；2.屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.3.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?4.旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.5.吾资之聪,倍人也
语文
常哉?
《陈太丘与友期》表现了元方的聪颖却被列入正方一门,这是为什么呢?“夙（su）惠”门是《世说新语》中的第12门,专记聪敏儿童的故事.
语文
文中划线句子,为什么作者说花瓶把聪明打碎可怕?毕淑敏花瓶与木桶如此看来,花瓶碎了并不可怕,可怕的是:千万别一个不留神,把我们的聪明打碎
数学
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