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课间,小明和小聪在操场上突然争论起来.他们都说自己比对方高.这时数学教师走过来,笑着对他们说：“你们不用争了,其实你们一样高.瞧瞧地上,你们的影子一样长!”如图1,你知道数学教师为数学

吗?(假定太阳光线与地面上影

请你在时间面前家长由两个字组成的动词,使它合乎前者对待时间的态度.如：聪明人利用时间1.聪明者（）时间2.求知者（)时间3.愚蠢者（）时间4.闲聊者（）时间5.劳动者（）时间6.勤语文

时间 10.糊涂者（）时间

语言运用题（7分）小题1:阅读下面的文字，按要求答题。（5分）相传金圣叹之子自幼聪慧，善长对对子。一次他去参加童子试，途中采得鲜花一朵，边走边闻，不知不觉到了考场。老宗语文

春色。”他一听，知道事情已无

小明家买来了有一张长方体床垫，长2米宽1.5米厚20厘米，床垫外层是用布包封的．爸爸考小明：“包封这张床垫需多少平方米的布？”小明一时算不出来，请聪明的你帮小明解答．（接口部数学

只要是聪明的就进来1.有两根都是6.28米的铁丝,用其中的一根围成正方形,另一根围成圆.那种形状的铁丝框面积大一些?大多少?（列式计算）2.在一块边长6分米的正方形铁皮上剪下4个尽可能大其他

一道数学应用题,（给10财富）打谷场上堆着一个近似圆锥形的谷堆,小聪测得其底面周长是18.84米,高是1.5米.爸爸说每立方米稻谷约重600千克,小聪告诉爸爸这堆稻谷有8吨多,小聪计算得对吗?（数学

（2015•攀枝花）小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5 语文

1 ）如图的模型中　　　

（2014•思明区模拟）阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬动地球”；小聪说“给我一瓶水，我就能知道书包的重量”．小聪的做法是：（1）用细绳悬挂长硬棒，调整位置使硬棒在水平物理

，手提细绳，发现挂书包的一端

在横线上填合适的古诗.对联.歇后语.格言1小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的说：“--------”，妈妈叫笑聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“-------”来劝他。2昨天下午其他

---”时，爸爸走了过来，助

1.美美用36厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是（）平方厘米.2.丽丽用36个边长1厘米的小正方形摆成一个宽是3厘米的长方形,这个长方形的长是（）多少厘米.3.聪聪用一根36厘数学

聪围成的长方形长是（）厘米

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