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荷花为什么能“出淤泥而不染”?你能写出某种科学合理的解释吗?古今描绘赞美荷花的诗文很多.请你写出两句咏荷的诗句.
语文
试着填一填不同的职业,对时间的理解也不同,文学家说时间就是金子,医学家说:教育家说:军事家说:哲学家说:你还能写出有关珍惜时间的名言警句和谚语吗?1.名言警句:2.谚语:
语文
照样子写三个满面笑容()()()秋高气爽()()()你能猜出他的秘密.再写三个吗..我也不理解
语文
3.课文是根据古文改编的.试着读一读古文,你能对照课文读懂吗?春秋时.吴王听后,甚觉有理,乃不出兵.(1)联系课文理解带点字.徒遭横死:徒:()乃不出兵,乃()(2)写出加点字”之“
语文
___不知树下之弹弓也,之_
卖火柴的小女孩作者为什么要把她死后的神态写得这么具体呢?最后一段能删吗?为什么?写出你的理解为自己祝福请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句
其他
的寿星"此时女孩在想什么 发
你能写出带色的成语吗?成语是熟语的一种,习用的固定词组。在汉语中多数由四个字组成。组织多样,来源不一。所指多为确定的转义,有些可以从字面理解。成语数量很多,一般的《汉
其他
很多带颜色的,如: 红光满面
计算2×1,2×1/2,2×(-1),2×(-1/2)联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0的有理数一定小于它的两倍吗?为什么?我不太理解题目,谁能给我讲解下?顺便写出答案.
数学
仔细品读这些句子,写出自己的理解.1.是我打扰你了吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿.2.也许我会用心去感受这音乐.我能做你的听众吗,每天早晨?3.真不错.我的心已经感受到了.小
语文
唯一的听众1.仔细品读课文中划线的句子,写出自己的理解.“是我打搅你了吗.小伙子?不过,我每天早晨都在这坐一会儿.”“也许我会用心去感受着音乐.我能做你的听众吗,每天早晨?”“真
语文
2.我们学习单词时,除了明白单词的读音、拼写、词义和用法之外,我们还要知晓该词的词性(partsofspeech)。词性对于我们正确理解词义很有帮助。同学们,你能写出下列单词的词性吗?(1
其他
several
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