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送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8.文学常识：本诗作者是唐代著名诗人，语文

析：请谈一谈你对“海内存知己

送杜少府之任蜀州（4分）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。语文

（ 2 分）

阅读下面这首古诗，回答问题。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）下列对这首诗的语文

“城阙”这里指京城，当时的京

送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1．对诗歌的赏析有误的一项是（）A．这是语文

即将赴任之地。C．颔联的大意

阅读下面一首诗，完成问题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾语文

么要调整成现在这样？说说理由

送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。9.“海内存知己，天涯若比邻”的意思是什语文

李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是[]A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人语文

索地说道：“这还不容易，‘谈

李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是[]A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人语文

句，李明不假思索地说道：“这

李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A.同学张华要到外地去上学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人．’张华，你一语文

这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往

高明同学说话喜欢引经据典，在下面几个情景中讲话时，他引用古诗文恰当得体的是A.同学张华要去兰州上学，高明给他送行时说“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要其他

鸿儒，往来无白丁’嘛！”C.

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