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下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺的处；调节天平横梁平衡时，他发现指针物理

调节平衡的天平测出空烧杯的质

联系生活（1）你知道阿拉善盟有哪些特产吗？（至少说出两种）（2）在阿拉善盟，白天时间最长的季节是哪个季节？（3）在分层设色等高线地形图中，一般把贺兰山画成什么颜色？语文

李太白狂放不羁译文天宝初。南入会稽,与吴筠善。筠被召。故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰,“子谪仙人也。”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有其他

虽有至道,弗学,不知其善也. 语文

古言文阅读虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》语文

（2）不知其旨也

虽有至道,弗学,不知其善也语文

虽有至道,弗学,不知其善也怎么解释? 其他

虽有至道,弗学,不知其善也. 语文

阅读下文。（12分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《语文

（2）不

虽有佳肴（15分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也《兑命》语文

《兑命》曰学学半其此之谓乎？

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