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如图：在△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，点E是BC上一个动点（点E与B、C不重合），连接A、E，若a、b满足，且c是不等式组的最大整数解。（1）求a、b、c 数学

EA的大小。

若关于x的不等式组x/2+（x+1）/3＞0和3x+5a+4＞4(x+1)+3a恰有三个整数解,求实数a的取值范围.(0是不是整数?) 数学

2道一元一次不等式组的题1.某班学生完成一项工作,原计划每人做4只,但由于其中10人另有任务未能参加这项工作,其余学生每人做6只,结果仍没能完成工作,若以该班人数为未知数列方程,求此不数学

等式组的题.

谁会做七年级一元一次不等式组应用题？请进4、一次考试共有25道选择题，做对一题得4分，做错一题减2分，不做得0分，若小明想确保考试成绩在60分以上，那么，他至少做对X题，应满足的其他

元（包括空白光盘费）；若公司

如图，直线ll：y=2x与直线l2：y=-2x之间的阴影区域（不含边界）记为w，其左半部分记为w1，右半部分记为W2．（1）分别用不等式组表示w1和w2：（2）若区域W中的动点P（x，y）到l1，l2的距离之其他

C相交于Ml，M2两点，且与

急《列出不等式组》某电视台在黄金时段的2分钟广告时间内,计划插播长度为15秒和30秒的两秒广告.15秒的广告每播一次收费0.7万元,30秒广告每播一次收费1.2万元,若要求每种广告播放不少于2 数学

益较大?

当a为何值时,关于x的方程5x-2a=ax-(4+a)的解是正数?是负数?是零?不存在?若关于x的不等式组{x-a>ox-a 数学

若关于x的不等式组6x-5＜ax的解集是x＞5/（6-a）,则a的取值范围是数学

若A为不等式组x≤0y≥0y−x≤2表示的平面区域，则当a从-2连续变化到1时，动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为．数学

若关于x的不等式组{x-2a>0,2(x+1)>11-x的解集是x>3,则a的取值范围是数学

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