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经济学家拉弗用下图揭示了税率与税收收入之间的关系。由下图可知[]A．税率越高，税收收入就越高B．政府若要增加税收，需要确定合理的税率C．R2是政府调节经政治

3 优于R 1

有群臣当迁官,帝素恶其人,不与.普坚以为请,帝怒曰：“朕固不为迁官.卿若之何?”普曰：“刑以惩恶,赏以酬功,古灵通道也.且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之.”帝弗听,起,普语文

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文言文两则学奕两小儿辩日请问这四句话应读出怎样的语气?（请一句一句来回答,标序号）1.思援弓缴而射之.2.为是其智弗若与?3.曰：非然也.4.我以日始出时去人近,而日中时远也.是语气,不语文

学弈的意思.原文：弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为是语文

英语翻译学弈弈秋,通国之善弈者也.是弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听,一人虽听,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.这是其智弗若与?曰：非然也. 语文

《奕秋》中“思援弓箭而射之”“虽与之俱学”“弗若之矣”中的“之”分别是什么意思语文

写出“之”在句子中的写出“之”在句子中的意思.1．弈秋,通国之善弈者也.（）2．一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.（）（）3．虽与之俱学,弗若之矣. 语文

学弈弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若语文

非然也　　　　　___

求下面奕秋的文言文意思奕秋通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，某一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若知矣。为是其智其他

下列语句朗读停顿错误的是?（文言文）A.使弈秋/诲二人弈B.弈秋,通国之/善弈者也C.一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之D.虽/与之/俱学,弗若之矣语文

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