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写出填空题1.写出一个解为2的一元一次方程2.若2003X的n+7此方与2004X的2n+3此方是同类项,则n=3.当X=时,代数式4x+2与3x-9的值互为相反数4.要使二分之m+1与3m-2不相等,则m不能取值为数学

数学简易逻辑测试题1.已知p:方程x^2+mx+1=0有两个不等的负根；q：方程4x^2+4(m-2)x+1=0无实根.若“p或q为”真,“p且q”为假,求m的取值范围.2.求证：使方程x^2+(2k-1)x+k^2=0有两个大于1的实数根的充要数学

数学作业帮用户2016-1

⒈若要使4x²+mx+1/64成为一个两数差的完全平方公式,则m应为多少?⒉一个正方形的也边长为acm,若边长增加6cm,则新正方形的面积增加了多少?⒊若代数式x²-6x+b可化为(x-a)²-1,则b-a的值为数学

若要使4x^2+mx+1/64成为一个两数差的完全平方公式,则m为()A.±1/2B.-1/2C.±1/4D.-1/4问下为什么选C,或者如果选C错了为什么数学

下列关于命题的说法中错误的是（）A.对于命题p：∃x∈R，使得x2+x+1<0，则￢P：∀x∈R，均有x2+x+1≥0B.“x=1”是“x2-4x+3=0”的充分不必要条件C.命题“若x2-4x+3=0，则x=1”的逆否命题数学

0”D. 若p∧q为假命题

是否存在实数p使得4x+p＜0是x2-x-2＞0的必要条件？若存在，求出p的取值范围；若不存在，请说明理由．其他

若x=2时,函数y=4x-b的值是5,要想使函数值为负数,则自变量x的取值范围是数学

若要使代数式4x的立方+上2mx的平方-2x的平方+3合并同类项后不再出现含x的项,请计算m的值数学

已知关于X的方程x/x+3-2=m/m+3有一个负数解,求m的取值范围《1》4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,求2x^+3y^+6z^/x^+5y^+7z^的值《2》要使分式1/1-|x|/|x|有意义，则x的取值范围若x取整数，则分式6x+3/2x-1的值为数学

的值为整数的x的值有

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