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下面是判断一个大于1的整数n是否为质数的流程图，读图并完成下列题目：程序框图：（1）若输入的整数n为20，则程序“结束”时，d的值为，FlAG的值为.（数学

________.

（2014•湖北模拟）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入m=42，n=30，则输出m的值为（）A．6B．12C．30D．7 其他

美索不达米亚平原是人类文明的发祥地之一．美索不达米亚人善于计算，他们创造了优良的计数系统，其中开平方算法是最具有代表性的．程序框图如图所示，若输入a，n，ξ的值分别为8，2 数学

2.83D. 2.84

如图所示的程序框图，若输入m，n的值分别为12，9，执行算法后输出的结果是．其他

（2011•深圳二模）执行下面框图所描述的算法程序，记输出的一列数依次为a1，a2，…，an，n∈N*，n≤2011．（注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“：=”）（1）若输入λ＝2，写其他

写出数列an的通项公式；（3

阅读右面的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为24，则输出N的值为（）A.0B.1C.2D.3 数学

如图所示是根据输入的x计算y值的程序框图，若x依次取数列{n2+4n}（n∈N*）中的项，则所得y值得最小值为（）A．4B．8C．16D．32 数学

执行框图，若输出P的值是24，则输入的正整数N应为．其他

编写一个完整的程序,实现功能：向用户提问“现在正在下雨吗?”提示用户输入Y或者N.若输入为Y,显示“现在正在下雨.”若输入为N,显示“现在没有下雨.”否则继续提问“现在正在下雨吗?” 其他

使用计数器依照预先编制的程序进行计算，当依次输入两个数据为1和1时，输出的结果为2；若依次输入两个数据m和n时，输出的结果k，依次输入两个数据m和n+1时，输出的结果k+3，则当依次输数学

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