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已知命题p:不等式a^2-5a-6≥0恒成立；命题q：关于x的不等式x^2=ax+2＜0的解集非空.①若p是真命题,求a的取值范围②若q是假名题,求a的取值范围③若命题p、q中恰有一个是真命题,求a的取值范围数学

不会做的数学题…………π为圆周率,a,b,c,d∈Q,已知命题p：若aπ+b=cπ+d,则a=c且b=d.1）写出p的非命题并判断真假2）“a=c且b=d”是“aπ+b=cπ+d”的什么条件?并证明. 数学

把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假（1）对角线相等的四棱柱是长方体（2）整数的平方是非负整数（3）能被10整除的数既能被2整除,也能被5整除数学

数学选修2-1的一道试卷题⑴设计一个命题pVq是假,p且q是真,非p且非q是真⑵是否存在这个命题,若存在,请说明,若不存在,请说明(证明)写错了应该是p且q是假,pVq是真,非p且非q是真注意要设计命题数学

非命题的问题不是说非命题和原命题真假性不同么那么如果p：a,b∈R,则a+b≥根号下ab非p就是：若a,b∈R,则a+b打错了,是二倍根号下ab 数学

已知p：-x2+8x+20≥0,q：x2-2x+1-m2≤0（m＞0）．（1）若p是q必要不充分已知p：-x2+8x+20≥0,q：x2-2x+1-m2≤0（m＞0）．（1）若p是q必要不充分条件,求实数m的取值范围⑵若m＝5,且p且q为假命题,非（p或q 数学

求实数x的取值范围

写出下列“P且Q”,“P或Q“,”非P“,“非Q”的形式,并且判真假?已知命题P：若a>1,则a³>a²,命题Q：若a>0,则a>1/a,则在“P且Q”,“P或Q‘,”非P“,“非Q”四个命题中,真命题的是———— 数学

若P、Q是两个命题,“非P且非q”为假命题,是“P或Q为真命题”的什么条件数学

已知命题p:存在属于R9的x次方-3的x次方-a≤0若命题非p是假命题求实数a的取值范围数学

已知命题p：“存在x∈R，使4x+2x+1+m=0”，若“非p”是假命题，则实数m的取值范围是．数学

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