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2012年5月23日,福州第八中学举办了第15届科技文化节暨春季运动会和首届班级文化节,营造了浓厚的科学文化氛围,唱响了今年福州八中校园文化的主旋律,陶冶了学生的情操。这说明(
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文化必须以高尚精神塑造人、以
万州二中每年12月份都举办“校园文化艺术节”活动,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操。这体现了文化对人的影响来自于()①交往行为和交往方式②认识活
政治
④各种形式的文化活动
某校在庆祝新中国成立60周年之际,开展“歌唱祖国”为主题的活动,激发了学生的爱国热情,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操。这说明()
政治
文化修养 ④人
某校在庆祝新中国成立60周年之际,开展以“歌唱祖国”为主题的活动,激发了学生的爱国热情,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操。这说明[]①文化能促进社会的全
政治
是通过参与文化活动逐步培养出
某市某校举办以“展青春风采,创和谐校园”为主题的文化艺术节,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操。该校这样做是因为①文化素养需要在一定的文化活动中培养②文化对人
政治
② B.①③ C.②③
某校举办以“我和你,心连心,同唱一首歌”为主题的校园文化艺术节,期间开展,“同唱一首歌”合唱比赛、“放飞梦想”音乐表演剧比赛等,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操
其他
交往方式D.文化建设是思想道
为了营造校园浓厚的历史文化氛围,增添人文气息,学校将组织开展以我看戏说为主题的影评活动
其他
某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化对人们都起着积极的促进作用
其他
(08山东卷19)某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,
营造了浓厚的文化氛围
,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化建
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神活动及其产品
我省某高中学校每年都要举办“青春风采”校园文化艺术节,通过这种活动营造了学校浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操请运用《文化生活》知识简要回答
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