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如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛语文

___（填图中代号）发育来的

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，语文

_（填图中代号）发育来的，结

春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．（1）从行为获得途径上说，属于行为．（2）观察下图，桃树的果实是由语文

摘下花柄、花托、___、__

春天桃花盛开，蜜蜂花间飞舞．如图是水蜜桃的花和解剖花时摘下的部分结构．请回答：（1）水蜜桃的花在结构层次上属于．（2）对植物繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是图中的语文

蜂花间飞舞，能帮助___，有

如图是水蜜桃的花的结构和果实的结构示意图．请根据图回答以下问题：（1）水蜜桃的花在结构层次上属于．（2）对于繁衍后代来说，最重要的结构是和．（3）纵向剖开子房，用放语文

桃的形成．

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中语文

___（填图中代号）发育来的

春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是行为；从行为获得途径上说，属于行为语文

春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是行为；从行为获得途径上说，属于行为语文

来，种子是由[5]___发育

肥城桃以个大、味美而闻名．请回答．（1）玉米的花属于单性花、花序、风媒花，肥城桃花属于．（2）花开后要结出甜蜜的桃子，必须经过两个生理过程．我们所吃的甜美的桃子语文

个果农发现一棵桃树A上一个芽

“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这些行为属于（）A.先天性行为和社会行为（即社群行为）B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和防御行为D.学习行为和语文

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