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（2005•济宁）日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用木炭除去冰箱内的异味④家庭中熬骨汤时化学

日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用木炭除去冰箱内的异味④家庭中熬骨汤时，加入少量食化学

日常生活中的下列做法，不可用物质化学性质解释的是①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用木炭除去冰箱内的异味④家庭中熬骨头汤时，加入少量食醋化学

日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）①用汽油洗掉衣服上的油污；②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味；③用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯；④家庭中熬骨汤时，化学

生活中的洗涤问题大都与化学知识有关．下列有关说法不正确的是（）A．汽油可溶解衣服上的油渍B．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢D．用钢丝球洗化学

通过学习化学知识，我们可以解释一些生活中的问题：（1）电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其目的是：．（2）衣服上的油污可用汽油洗去，其原理是．（3）冬天在汽车水箱化学

16孔等多个品种，理由是__

（2014•莱芜模拟）通过学习化学知识，我们可以解释一些生活中的问题：（1）电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其目的是：（2）衣服上的油污可用汽油洗去，其原理是，也能化学

至16孔等多个品种，孔道越多

通过学习化学知识，我们可以解释一些生活中的问题：（1）电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其目的是：（2）衣服上的油污可用汽油洗去，其原理是，也能用洗洁精洗，其原化学

炉中的蜂窝煤有12孔、14孔

下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A.铁粉用于食品保存B.用汽油洗去衣服上的油污C.稀有气体可制成电光源D.钢丝用于制导线化学

（2012•吴中区二模）下列关于生产、生活中的洗涤问题的叙述中，不正确的是（）A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油渍C．用适量盐酸洗去热水瓶胆壁的白色化学

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