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《明史•舆服志》记载：“令农衣绸、纱、绢、布，商贾止（通‘只’）
衣绢
、布．正德元年，禁商贩、仆役、倡优、下贱不许服用貂裘．”这一政策旨在（）A.保障小农经济的发展B.
历史
一位同学要研究明清时期的重农抑商政策，他收集的下列史料中不能直接反映这一政策的是（）A．（洪武）十四年，令农衣（粗绸）、纱、绢、布
历史
丝织业）。（《明神宗实录》）
下列加点语词的解释全都错误的一项（）A.欲寄彩笺兼尺素：一尺长的素绢整顿衣裳起敛容：整理B.噫吁嚱！危乎高哉：危险因为长句，歌以赠之：表示接在后面的是原
语文
河内凶，则移其民于河东：
阅读下面示例，按要求作答。“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾
语文
活动主题：把丢掉的手绢检起来
“小妇连宵上绢机，大耆催税急于飞。今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。”此材料描述的是我国古代的A
历史
“小妇连宵上绢机，大耆催税急于飞。今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。”此材料描述的是我国古代的[]A．麻纺织业B．丝织业C．棉纺织业D．造纸业
历史
读儿歌，完成练习。我有一双勤劳的我有一双勤劳的手，样样事情都会做。洗衣裳呀洗手绢，补袜子呀缝纽扣。自己的事情自己做，妈妈说我是个好孩子。爸爸也常常夸奖我
语文
么夸奖”？_________
最能说明唐朝丝织技术高超的是[]A．唐丝织品有绢、绫、锦等几十个花色品种B．唐朝的丝织品产量很大C．唐朝的丝织品颜色艳丽多彩D．有人身穿五件丝绸衣服，仍可透过
历史
英语翻译李衡于武陵龙阳泛州上作宅,种甘橘千树.临死敕儿曰：“吾州里有千头木奴,不责汝衣食,岁上一匹绢,亦可足用矣.”吴末,甘橘成,岁得绢数千匹.恒称太史公所谓“江陵千树橘,与千户侯
语文
种植之不可已已也.谚曰：“一
阅读下面示例，按要求作答。〈5分）“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为
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用手绢。活动主题：把丢掉的手
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