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有一个圆圆心为B半径为r在圆的边上有两个不重叠的点A,C∠ABC=θ剪下扇形ABC连接边AB,CB（a）求锥形的体积,用θ,r表示（b）x=θ/2π（θ/2派）用x,r来表示锥形体积（要定义域）要分类分别为数学

方程x^2+y^2+2ax-by+c=0,表示圆心为C（2,2）,半径为2的圆,则a、b、c的值为? 数学

方程x的平方+y的平方+2ax+c=0表示圆心为C(2,2)半径为2的圆,则a,b,c的值数学

下列叙述中正确的是（）A．以点电荷为圆心，r为半径的球面上，各点的场强都相等B．正电荷周围的场强一定比负电荷周围的场强大C．磁感应强度的单位可以用牛库•米/秒；来表示D．其他

已知圆C的圆心坐标为(a,b),半径为r,用向量方法求与圆C相切于（X0,Y0）的切线方程（结果用a,b,X0,Y0表示）（给个思路也行,尽量说的清楚一点）数学

宁波奥林匹克体育中心坐落于江北区，一期“三馆一圆”总投资35亿元，其中35亿元用科学记数法表示为（）A.0.35×1010元B.3.5×108元C.3.5×109元D.35×108元数学

下列语句中正确的是（）A：因为圆周率表示圆的周长和直径的关系.所以圆周率随着圆的周长和直径的变化而变化B:圆心角相等,所对的弧的长也相等C:圆的周长扩大6倍,半径就扩大3倍D:在一个数学

方程x^2+y^2+2ax-by+c=0表示圆心为C(2,3),半径为3的圆,则a,b,c的值依次为其他

某班现有学生50人，其中三好学生有15人，在扇形统计图上表示三好学生人数的扇形圆心角为（）A．30°B．100°C．108°D．120° 其他

关于椭圆标准方程的问题椭圆的扁平程度能否用b/a或者c/b表示如果能为什么不用?用c/a表示离心率有什么好处数学

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