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应用题再一次手工课上,小林8分钟折了5只纸鹤,小华13分钟折了7只纸鹤,谁的制作效率高?把一根长2米且地面是正方形的长方体木料横截成大小相等的3段,表面积比原来木料增加了24平方米,原来数学

是（）,最小公倍数是（）

一件工程,甲单独做6小时,乙单独做8小时,甲,乙合作2小时,还剩下这件过程的（）一根长2米的长方体木棍,横截面的边长2厘米的正方形,把它平均截成3段,表面积增加了（）因为甲X4分之3=乙X6分数学

将一个高为8厘米的圆柱的底面平均分成若干份,并拼成一个近似的长方体,表面积增加了32平方厘米,这个圆柱的体积是多少? 数学

把一个高8厘米的圆柱分成若干等分,把圆柱切开拼成一个近似的长方体,长方体表面积比圆柱增加了64平方厘米.求原来圆柱的体积数学

一根圆柱形钢材长12米，如果将它截成相等的3段[截面与底面平行]，它的表面积就增加了18平方分米．如果每立方分米钢重7.8千克，这根钢材原来重多少千克？数学

把一根8米长的圆柱形木材锯成4段，表面积增加了18平方分米，这根圆柱形木材原来的体积是立方分米．其他

一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加了0.8平方米，这段长方体钢材的体积是立方分米．其他

把一根5米长的圆木截成三段小圆木,表面积增加了8平方分米,这根圆木原来的体积是多少立方分米?要算式! 数学

把一根长5米的木料平均截成5段,表面积增加了8平方分米,则原木料的体积是数学

把一个棱长是8厘米的正方体木块分割成棱长是4厘米的正方体，可分成多少个？表面积增加了多少平方厘米？数学

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