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WorldWar2()whenAnthonystartedschoolin1942.AhadbeenfoughtBwasfightingCwasbeingfoughtDwasfought我的问题是：fought不是也有过去式表被动的用法,bedone也表示被动,如何区分英语

被动的用法,be done

关于英语中的非谓语动词我想问什么时候用非谓语动词,什么时候用谓语动词?比如说对于过去分词done,我们知道它在非谓中表示“过去、被动”,同样,“be+动词过去式”也有被动的含义,那我怎英语

Pakicetuswasnotyetadaptedforlifeintheopenocean.这里把adapted理解为被动很不通但如果不理解为被动又很不爽所以,我有两个问题1）上面的句子,adapted是被动?2）be+Ved是只能代表被动么? 英语

被动语态中时候用be,水面时候用be的过去式.例如:7.Theblackbike(buy)inthatshopthreedaysago.用isbought还是wasbought主要就是给我区分一下什么时候用is时候用was? 英语

如图装置在实验室有多种用途．现有适量的水、氢氧化钠溶液、浓硫酸，请以H2、CO2、NH3（易溶于水，其水溶液显碱性）、SO2（易溶于水、其水溶液显酸性）、NO（难溶于水，易被空气氧化）化学

变装置的位置的前提下，设计实

已知一定温度下硫酸铜受热分解生成氧化铜、三氧化硫、二氧化硫和氧气；SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．现进行如下实验：①加热10g硫酸铜粉末至完全分解，②将生成的气体通入足量的化学

分解的化学方程式是（　　）A

已知：①一定温度下，硫酸铜受热分解生成CuO、SO3、SO2、O2；②SO3、SO2都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收．利用如图所示装置加热10.0g硫酸铜粉末直至完全分解，各装置的质量变化关系如表所化学

质量/g37.079.514

SO2对植物的光合作用有显著影响，研究者测定了红花夹竹桃在不同SO2浓度下叶片中叶绿素的含量，结果如图所示：（1）实验室常用（试剂）提取绿叶中的色素，研磨时加入可防治色素被破语文

浓度的升高，叶绿素的含量__

实验室有一瓶亚硫酸钠试剂,已经被氧化成硫酸钠.某学生设计如下实验来确定其纯度.已知往溶液里加盐酸发生如下反应2HCL+Na2SO3=2NaCL+SO2↑H2O(1)有以下实验操作步骤,其正确的操作顺序是-----A 化学

过滤 E 加入过量的氯化钡溶

实验室中，用如图所示装置及所给药品（图中部分夹持仪器已略去）探究工业制硫酸接触室中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率．已知：SO3熔点为16.8℃，假设气体进入装置时分别被化学

49.15kJ热量，此反应的

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