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根据意思,写出相应的词语1、形容景象多姿多彩,千变万化,十分壮观.2、似是分离,却仍有牵连.3、指人或动物平安无事,没有遭受损害或意外发生.4、形容异常有力而又高又大的东西.5、形容景其他

下图是中国近代史上两位著名的民族英雄，他们于1936年12月12日发动了震惊中外的西安事变，实行“兵谏”，根据你所学的历史知识，回答以下问题：（1）这两位民族英雄分别历史

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1936年12月12日，古城西安爆发了震惊中外的西安事变，又称双十二事变。结合所学知识回答以下问题：（1）西安事变的发动者是谁？（2）西安事变和平解决的历史意义是什么？历史

客观地评价和分析历史人物、历史事件和历史现象，才能得出正确的认识和结论。下列有关西安事变的评述不正确的一项是()A．西安事变是在中日民族矛盾成为中国社会的主历史

C．张学良、杨虎城在历

客观地评价和分析历史人物、历史事件和历史现象，才能得出正确的认识和结论。下列评述正确的是A.新文化运动“是几个青年凭空造出来的”B.西安事变发生时，蒋介石的实力很强，共产党其他

了各自国家的利益

西安事变的发生与和平解决，从根本上说是因为A．国民党内部的分化B．民族矛盾的上升C．张学良的爱国情操D．中共的高瞻远瞩历史

既赴西安和平解决西安事变，又参加重庆谈判的中共代表是A、周恩来B、毛泽东C、张学良D、朱德历史

西安事变发生后，中共派到西安参加谈判的是西安事变发生后，中共派到西安参加谈判的是[]A．毛泽东B．周恩来C．张闻天D．朱德历史

西安事变发生后，赴西安调停的中共代表是[]A．周恩来B．朱德C．彭德怀D．邓小平历史

既参加和平解决西安事变又参加重庆谈判的中国共产党人是[]A．周恩来B．毛泽东C．王若飞D．朱德历史

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