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论读书的“约取”之道论读书的“约取”之道①关于读书作文,苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发.”这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,要取其精华,去其糟粕.纵观中语文

读者能够慎取、精取.抛开那些

英语翻译世间万物都是一把双刃剑,既有他好的一面,也有他不好的一面.但我们要取其精华,取其糟粕.作为一名新时代的大学生,我们肩负着历史的重任.所以,我们要努力进取,将其好的一面发扬英语

鲁迅先生指出，中国文化要“择取中国的遗产，融合新机”。对此理解错误的是[]A、必须全盘接受中国的文化遗产B、对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，不断创新C、政治

如图漫画是罗琪的作品《取之不尽》．它启示我们（）①中国古典名著是文化创新的源泉②对传统文化要“取其精华，去其糟粕”③影视翻拍中国名著不应该“全盘照搬”或“断章取义政治

④

“规”字被评为2016年国内热词。规矩，方圆之至也。老规矩是民族的立身之本，我们要取其精华、去其糟粕，该坚守的还要坚守，新规矩是新时代的新要求，该坚持的必须坚持。这启示我们政治

的笼子里D. 张扬个性、无

“规”字被评选为2016年度国内热词。规矩，方圆之至也。老规矩是民族的立身之本，我们要取其精华、去其糟粕，该坚守的还要坚守；新规矩是新时代的新要求，该坚持的必须坚持。这启示政治

度的笼子里④在法律允许的范围

山东省教育厅要求规范传统文化课程教学，各地中小学在开展经典诵读时不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》等内容，要“取其精华，去其糟粕政治

B ．要敢于破除落后

山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时,对于《弟子规》、《三字经》等内容,要“取其精华,去其糟粕.”你是否赞成对此你有什么看法一百字左右其他

阅读下面一则新闻，完成后面的问题。2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。山东省教育厅表示，义务语文

传统文化为内容的专题教育活动

对待外来文化要取其精华，去其糟粕．．（判断对错）政治

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