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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青语文

仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗语文

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这个句子用英语怎么写?（要非常准确!）“我非常希望得到你的鼓励,你能送我一句你写的鼓励我的话语吗?我知道你很忙,对不起,打扰你了.我希望你能回信给我,因为你的回信对我是一个极大英语

用恰当的关联词把下面的俩个句子连成一句话稻草人急得要命,使劲摇动扇子.福热还是不懂得他警告的意思,一步一步走远了. 语文

3.下面句子空白处应填人的一组词语是()(1)我们还记得了整个国家想像力的科里斯塔•麦考利芙她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。(2)那些给予人民比人民期望和要求的其他

将继续向太空进军，不断确立新

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句名言的寓意是强调[]A．认识是实践发展的动力B．认识对实践有指导作用C．实践具有社会历史政治

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调[]A．认识是实践发展的动力B．认识对实践有指导作用C．实践具有社会性政治

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A．认识是实践发展的动力B．认识对实践有指导作用C．实践具有社会性历史性D 政治

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性历史政治

毛泽东说过：“你要知道梨子滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是获得认识的唯一政治

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