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一、按要求写句子1、用友情造疑问句2、写一句拟人句赞美春天或者一种植物.3.写一句排比句形容云朵4.写一句对偶狙表达美好愿望二、补充句子老师常说学习知识要知其然,<
语文
甘落后,还是<
仿写句子(5分)请以“理想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法,两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以
语文
关于语文用修辞手法写个句子要求把比喻比拟排比对偶对比这五种修辞手法都运用写个小短篇字数在500左右随便什么都行只要有这几种修辞手法在里面就OK了但是得把所用修辞手法的句子标
其他
坚守一份爱的句子.如题.不过有一个要求.要类似为你钟情、倾我至诚.最好对偶.简短.越多越好.
其他
在“白云”、“鲜花”和“溪流”中任选两个词,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞格,两个句子之间构成对偶。(4分)星宿:我爱躺在夜晚的草地上仰望
语文
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某中学考虑到部分学生因压力过大而产生心理问题,准备开办一个心理咨询室。请根据心理咨询室的意义为该咨询室设计一条宣传标语。
要求句子对偶
,用语简明。(5分)
语文
请以“生活”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子间构成对偶生活如山,勤奋为径,顺径登山,方知山之高大。生活如云,淡泊当眼,放眼
其他
请以“勤奋”和“懒惰”为内容,仿照下面的例子,再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。
语文
仿照下面画线句子的格式,在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法,内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内,有这样一段
语文
。东吴大帝指点江山,中山国父
送友人李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.1.按下列要求写出诗句.(1)这首诗没有用对偶的两句是?——————————
语文
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