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阅读甲乙两文甲金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是语文

扳仲永环谒于邑人不使学。

观看下面两组人物图片，回答问题：（1）请给上面两组人物图片拟定一个合适的主题。（2）荷马、阿基米德生活的古希腊是西方文明之源，中国是四大文明古国之一。那么从发源地自然地历史

”张仲景的主要成就。（4）你

复杂的自然环境使我国不同地域差异显著．下列景观或活动与我国南方地区相符的是（）A．“一年有四季，全年备寒装．”B．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”C．“黄梅时节家家语文

作文求修改自古以来,梅作为花中四君子之首,一向便是顽强、圣洁的象征.今日,我便有幸观赏了冬梅傲雪的美景.一日我方推开门,便被一股冷风吹得打寒颤.我被眼前的景象惊呆了：寒风怒号, 英语

,我便怔住了.刚才对门外白雪

梅山中学搞绿化，要在一块圆形空地上种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的面积相同，现征集设计方案，请你帮忙设计两种．其他

伤仲永（王安石）（8分）金溪平民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉,借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。语文

于邑人,不使学。余闻之也久

课内文言文阅读（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自语文

人，不使学。余闻之也

课内文言文阅读伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是语文

环谒于邑人，不使学。

阅读下面的文言文A金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观语文

其然也，日扳仲永环谒于邑人，

（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，语文

余闻之也久，明道中，从

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