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图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题．（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的．（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，可证化学

解到往Ba（OH）2溶液中滴

空气中氧气含量的测定（1）甲生按图1方案进行了实验，实验过程中观察到的主要现象是和；反应的符号表达式；该实验可得出的结论：；还可推知氮气具有的化学性质是．（2）化学

．（3）丙生在装有水的培养皿

如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精．（1）通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关．此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气物理

酒精完全消失了，由这个实验现

用一小粒钠投入水中，实验操作和过程中不可能感知或观察到的现象是（）A．钠的熔点低B．钠呈银白色、硬度小C．钠有延展性，导电性好D．钠具有强还原性化学

你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗？如图所示为0.5kg某种晶体熔化过程中温度随时间变化图象，则根据图象可知：（1）用一热源加热，则它在固态与液态时的比热容之比为．（物理

．（3）若规定“质量为1kg

同学们通过“观察水沸腾”实验可知，当液面上方气压小于1标准大气压时，水的沸点100℃(选填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸腾过程中温度特点是。在很物理

如图是某同学制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要过程，请用所学知识回答：（1）图示正确的实验操作顺序是．（2）图E的操作方法可以避免．（3）图D和图G所滴的液体语文

选用______面镜和___

已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催语文

水、3.5%FeCL3溶液、

(10分)已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化语文

问题。实验材料与用具：适宜浓

按照如图正确进行操作，可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，每次测力计示数如图所示，圆柱体溢水杯底面积为40cm2，观察实验过程可知：（1）乙图中溢水杯底受到的压力物理

底部，圆柱体受到的浮力___

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