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某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质（固定装置略）．Ⅰ．写出装置A中发生反应的化学方程式；装置B的作用是，装置C中可观察到的现象是．Ⅱ．装置D玻璃管中发生反化学

___之间添加装置E．Ⅳ．从

在化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示化学

，其共同原理是___．小光同

观察图，完成练习．（1）太阳是一颗星，地球是太阳的星，月球是地球的星．（2）图中地球，月球，太阳所处的位置会发生食的天文现象．（3）请你用已掌握的知识简要介绍一下语文

用如图所示装置研究可燃物燃烧的条件．已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（1）若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是，发生反应的化学方程式为．（2）若要化学

如图所示为2009年7月22日长江流域拍摄太阳的相片，请问当时该地正发生现象，这种天文现象可以用知识来解释；观察此现象时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望其他

的水来观看，这是利用了___

如图所示，将铁、铜通过导线相连，置于稀硫酸中．铁片为极，电极o发生的是反应（填“氧化”或“还原”），电极反应式为，铁片o观察到的现象为．铜片为极，电化学

观察到的现象是______．

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的三个实验，并能够观察到明显的实验现象。(1)甲实验中可观察到的实验现象是。(2)乙实验中发生反应的化学方程化学

到试管内有白色沉淀产生。实验

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为（2）丙实验中观察到的实验现象是；（3）化学

呈红色，产生疑问．【提出问题

小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到．通过实验现象得出物理

量法/转换法/类比法）．（3

小明和小华在学习了液体压强后，用饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔如图甲，观察发生的现象．（1）他们发现从小孔b中射出水流的速度比小物理

小孔处到落地点的水平距离OA

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