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小明用如图所示的装置进行“观察水的沸腾”实验.(1)安装器材时应按(选择填“由上到下”或“由下到上”)的顺序安装较为合理.(2)为了缩短实验的时间,可采取的方法有
物理
度______(选填“上升”
在做“
观察水沸腾
”的实验中.(1)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种方法)①;②.(2)水的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可知,水的沸
其他
沸腾实验时看到气泡上升情况的
下列有关胶体的叙述中不正确的是()A.淀粉溶胶中胶体微粒直径大小在1~100nmB.用一束光照射氢氧化铁胶体,可以观察到一条光亮的通路C.向烧杯中沸腾的蒸馏水里加几滴FeCl3饱和溶
化学
作来分离胶体粒子和溶液
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验;将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中.如图一(甲)所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来
其他
_℃,从实验中可知乙醚的沸点
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后装入盛有热水的烧杯中,如图甲所示。一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接
物理
)从实验中可知乙醚的沸点__
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听
物理
”)热水的温度;(2)木塞冲
(2012•防城港)上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后装入有热水的烧杯中,如图甲所示.一会儿,观察到试管中的乙醚
物理
_____℃;(2)从实验中
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验.将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中.如图所示.一会儿.观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听
物理
度;木塞冲出试警口的瞬间,乙
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听
物理
热水的温度;(2)木塞冲出试
小荣和小嘉同学在实验室做“
观察水沸腾
”的实验.(1)小荣同学用的是如图甲的装置,他测出的水温将偏(填“高”或“低”).(2)在调整实验装置后,小荣得到图乙的温度计示
物理
沸腾所用的时间不同,他们绘制
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