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仿照例子，根据情境填写古诗、名句、格言或警句。1站在山顶上2感谢母亲3你的小书房4
规劝
别人保护环境5在同学毕业册上留言
其他
求名言警句诗句.励志类战争类写莲的珍惜时间
规劝
读书（要那种好背的,短的,或者很出名的
其他
求名言警句诗句.励志类战争类写莲的珍惜时间
规劝
读书（要那种好背的,短的,或者很出名的）
语文
阅读材料，完成下列要求。中国自古就有重家风的传统，多以“家训”“家规”的形式，对家族或家庭成员进行伦理道德方面的劝谕和规范。诸葛亮的《诫子书》、颜之推的《颜氏家训》、
政治
范。家风不仅可以影响一个人的
客见赵王曰···一文与邹忌讽齐王纳谏
规劝
的结果如何?（精简）
语文
青少年对于情绪的困扰，如何调适最为适当（）A.多增加一些负面的、痛苦的经验B.尽量通过别人的劝说来解除困扰C.尽情发泄，不要顾虑社会规范D.学习从另一角度去观察事物，寻
语文
小伟刚上初中时学习认真，自觉遵守校规校纪。但是后来由于沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎靡不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导，但他仍不思悔改。他还在不知不觉
政治
零用钱就偷家里的，后来发展到
有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明（）①法律是道德的基础②道德是法律的保障③法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为④德治以其感召力和劝导力
政治
法治和德治相互联系、相互促进，法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为，德治以其权威性和强制性提高社会成员的思想认识和道德觉悟。（判断对错）
政治
法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。上述材料反映了①法治和德治是相互促进的②法治和德治可以互相替
政治
．①④
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