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苏轼写的《浣溪沙》一词从视觉和听觉的角度描写乡村生活的景象,表现出了淳朴的乡情,请用几个短语归纳一下词中描绘了哪些声音,并用如字不到的语句说说作者为什么选取这些声音。
其他
17.古人描写景物,由于观察人微,写了许多佳句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。春风又绿江南岸
语文
蹄香
古人描写景物,由于观察入微,写了许多佳句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的划线字是从人体感觉的哪个角度写的。(1)春风又绿江南岸(
语文
(4)一枝 红 杏出墙
根据课文秋天:5.下列关于本诗内容的说法有误的一项是()A.“伐木声丁丁地飘出幽谷”,此句从听觉的角度,写出了幽谷的深静。B.“轻轻摇着归泊的小桨”,“轻轻”显示出渔人悠闲
其他
怀,牧羊女的感情似喜似羞。D
提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人
语文
”——舍弃客观事物的具体现象
提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启
语文
说的“舍貌取神”——舍弃客观
提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接的反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发
语文
”──舍弃客观事物的具体现象
提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启
语文
里常说的“舍貌取神”--舍弃
为什么老师布置的作文我都无从下笔以前还行,虽说写的不是特别好,但还有话写.现在我觉得越来越困难了根本就没有一点头绪.看别人的文章后深有感触可是自己根本就写不出.我这是怎么了?
语文
我会填,我会写。1.我们看着石头像一样射出,又像一样从天而降,觉得很开心。2.我们听到玻璃破碎的声音,就像一样飞快地逃走了。
语文
,就像
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