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1.解方程组2x-3y=53x+2y=122.已知关于x的不等式组x-a＞03-2x＞0的整数解共有6个,则a的取值范围是.3.若m,n互为倒数,则mn²-（n-1）=4.如果x,y满足x²=a²+b²+20,y=4(2b-a),则x,y的大小关数学

大小关系是（）A.x≤y

一元一次方程3.解方程2分之x-6分之x-2=1,去分母正确的是a.3x-x+2=1b.3x-x-2=1c.3x-x-2=6d.3x-x+2=64.下列去分母错误的是a.3分之y=2分之y+2,去分母,得2y=3(y+2)b.3分之2x+3-6分之5x-1=0.去分母得数学

3-6分之5x-1=0.去分

七年级人教版数学上册的去括号练习题详解（3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)=3x-5y-6x-7y+9x-2y=(3-6+9)x(-5-7-2)y=6x-14y这题是错了吗?错在哪?它的加减号要怎么移动? 数学

若方程组{x+y=3{x-2y=a-3的解是整数则a的取值范围是A.a＞3B.-5＜a＜3C.-3＜a＜6D.a≥6有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩.已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元.乙种每亩可收入0.8万元,若数学

最多只能安排（）人种甲种蔬

(f.2因式分解)利用平方差或说完全平方的恒等式,展开下列各数式1.(5x-40y)(x/7+8y/7)2.16(-2x/3-y/3)(y/4-x/2)3.[4(3y/2+1/6)]^24.[(a+b)(a-b)]^25.(x+2y-3x)(x+2y+3z) 数学

急利用恒等关系解题已知（x+y+A)(x-2y+B)=x^2-xy-2y^2-x+8y-6,求A,B的值利用恒等关系解题（1）已知（x+y+A)(x-2y+B)=x^2-xy-2y^2-x+8y-6,求A,B的值2）若x^2+mx-15=(x+3)(x+n),求m,n的其他

,n的值先化简,再求值（1）

急利用恒等关系解题已知（x+y+A)(x-2y+B)=x^2-xy-2y^2-x+8y-6,求A,B的值利用恒等关系解题（1）已知（x+y+A)(x-2y+B)=x^2-xy-2y^2-x+8y-6,求A,B的值（2）若x^2+mx-15=(x+3)(x+n),求m,n 数学

m,n的值计算（1）999

1.在二元一次方程3x-4y=4的解中,如果x和y相等,那么这个方程的解是.2.在二元一次方程2x+5y=6的解中,如果x和y互为相反数,那么这个方程的解是.简答题：1.y是什么数时,（4分之6y-1）-2y的值数学

-5）-(6分之2x-3)的

因式分解我知道你能行!深表谢意（1）4x^3+4xy-3y^3+2x+11y-6=?(2)解答：已知:x-2y=2,则3x+y-6/4x-y-8/表示分号计算；若K=a/b+c=b/a+c=c/a+b,K的值等于多少？数学

额、数学题.难度还好~别怕怕!1.已知方程组2x-y=4m+32y-x=-3的解中x与y互为相反数,求m的值.2.已知方程组2x+5y=7ax+4y=6的解是方程x+y=12的一个解,求a的值.3.若|x+2y+4|与|x-y-5|互为相反数,求（x+y)^2009 数学

2009的值. 注意.题3中

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