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阅读下面文字，完成问题。今天为什么还要阅读经典？我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解语文

球一体化的时代；也可以说这是

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.对于“短平快”的网络阅读，作者肯定了它存在的意义，同时又指出它存在着两大问题，所以需要强调深度阅读B.阅读经典作品，语文

同的进入方式，因此读者也会有

在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗词时提出以下问题，请帮助解决。（4分）甲龟虽寿东汉·曹操乙诉衷情宋·陆游神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇语文

壮心不已。关河梦断何

以经典国学为话题（1）对读经典国学的看法主张（2）对某一篇国文心得体会（3）对某一篇国文自己的理解（4）可以是在记录读某一篇国学时过程中的趣事（5）文章中某道理在现实生活中语文

人们经常念这个字“铬”为luo第四声调,而中华词典里只有读ge第四声调,到底是读哪个音调呢?我个人认为是ge第四声调,大家发表一下见解吧其他

阅读下面的文字，完成后面问题。信息时代的侠客王小东什么是“黑客”？黑客是英文"hacker"的音译。英语字典对于"hacker"的动词原形"hack"是这样解释的：黑客行为指未经授权便进语文

黑客是嗜好编程或使用计算机的

阅读下面的文字，完成后面问题。信息时代的侠客王小东什么是“黑客”？黑客是英文"hacker"的音译。英语字典对于"hacker"的动词原形"hack"是这样解释的：黑客行为指未经授权便进入一个语文

使用计算机的人。就其英文原义

阅读下面的文字，完成文后各题。经学文本的演变儒家通识教育，主要是通过经典学习和主体自觉实践而实现的，由此也产生了源远流长的“经学”。作为训解、阐述儒家经典的学问，语文

”、“孝廉”也设为察举科目，

劝人珍惜亲情友情、拥抱眼前美好的事物,不要沉迷于玩乐的古诗词或者名言警句,举办一次主题会议名字叫"放下手机,拥抱世界",有一个环节需要解读一段经典,有契合主题的诗句或者经典吗? 其他

教育部2011年将在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举（）A．有利于促使中国传统文化成为世界上最政治

D．有利于吸收我国的一

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