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下列各句中加粗词解释有误的一项是[]A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（泪水）B．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。（名字）C．纵一苇之所如，凌万顷之语文

给下列诗句中加粗的字或词选择正确的解释。1．羌笛何须怨杨柳。[]A．无须，不必。B．为什么一定。2．春风不度玉门关。[]A．横渡。B．到。3．浪淘风簸自语文

A．来自。B．自己。

解释下列句中加粗的词。（1）端东坡右手执卷端（）其人视端容寂（）（2）奇舟首尾长约八分有奇（）有奇字素无备者（）（3）可高可二黍许（）珠可语文

对下列词语中加粗字的解释，不正确的一项是[]A．未得与项羽相见。（得到）B．素善留侯张良。（与……友好）C．君安与项伯有故。（老交情）D．良乃入，具告沛语文

下列词语中加粗字解释有误的是[]A．万恶不赦（赦免）不屑置辩（认为值得）B．人迹罕至（稀少）好意难却（推辞，拒绝）C．有例可援（支援）狼狈不语文

里是控制的意思）

下列句子中加粗词语的解释有误的一项是[]A．你们烟视媚行，淫声浪气，替上帝造下的生物乱取名字，卖弄你们不懂事的风骚。（微张着眼睛慢慢地走，形容新婚妇女举止安详其他

的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤

下列各句中加粗词语解释不准确的一项是A.到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”（泛指写定著作）。B.你的文章也就真正是“作”出来的，不致落入下乘（下等）。C.吝啬说是经济（其他

依据对下列各组词语中加粗字的解释，判断词语意思都正确的一项是[]A．触及——触景生情解释：“触”有“触动”的意思。判断：“触及”指触动到；“触景生情”指受语文

“情趣”的意思。判断：“精致

对号入座（给下列加粗字选出正确的解释）。束①捆，系；②量词，用于捆在一起的东西；③控制，约束。1．教师节那天，她买了一束鲜花送给她的语文老师。（）2．只见他腰语文

束。（）

下列句子中词语的解释、加粗字的注音都正确的一项是[]A．天下之无道（无道：暴虐，没有德政）也久矣，天将以夫子为木铎（zé）。B．孔子过（过：拜访）之，使子路语文

可追（追：追寻，追思）。

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