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小学速算书籍想要买本介绍速算方法的书,介绍规律的,比方下题:在小学数学计算教学中,经常会遇到
计算1
×2、2×3、3×4、4×5……也就是计算相邻的两个数的乘积.而对于1×2+2×3+3×4+4×5+……
数学
2 =1×2×3÷3 1×
1、在计算机多媒体技术范畴内,“媒体”一词来源于:A、新闻媒介B、拉丁语MediumC、计算机硬件D、
计算1
、在计算机多媒体技术范畴内,“媒体”一词来源于:A、新闻媒介B
其他
机操作系统
列综合算式或方程计算 1.0.6的一半除3.4与5.8的差,商是多少?灵活计算 (1)1/2÷1/4*(8+2/3) (2) 84*0.25+1/4*16 (3) 1/5+4/5÷1/10-3/5(4) 1.8*3/4+1.2*3/4-3/4 (*是指乘号,/是指几分
数学
几的分之)
计算应用题小明在
计算1
/A(即A分之1)×(1/B+1/C)(A、B、C都是不相等的整数)时,算成了1/A×1/B+1/C,得到了一个错误的答案为1/3,比正确的答案多1/12,求A、B、C的值.
数学
高1的几道超高难度数学题!1.设计一个算法:
计算1
平方+3平方+5平方.+999平方的值2.设计一个算法:找出100到300之间的所有同时可以被2和3整除的正整数3.设两个非零向量e1,e2不共线,若向量AB=e1+
数学
-e2),求证:A,B,D,
两个关于预算的问题建筑物的门厅、大厅按一层计算建筑面积.门厅、大厅内设有回廊时,应按其结构底板水平面积计算.层高在2.20rn及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应
计算1
/2面积.这句
其他
果算大厅的面,是不是只算一层
完成下列算式1+3=?1+3+5=?1+3+5+7=?(1)通过计算,探索规律;(2)利用探索规律
计算1
+3+5+7+···+(2n-1).
数学
阅读下面的算法程序:s=1i=1WHILEi<=10s=i*si=i+1WENDPRINTsEND上述程序的功能是()A、计算3×10的值B、
计算1
×2×3×…×9的值C、
计算1
×2×3×…×10的值D、
数学
×…×10的值 D
一、算一算1、(-xy)^42、x^m·x^2·x^n3、[2(x-y)]^44、(-2x^3y^4)^35、x^2+(y-x)(y+x)6、(m+n)^3(-m-n)^2(m+n)二、用平方差公式
计算1
、20有1/4×(19又3/4)2、(-x-2y)(x-2y)三、
其他
2y)三、计算1、(xy^2
计算1
+1/2+1/2^2+1/2^3+...+1/2^2014
计算1
+5+5^2+5^3+.+5^99+5^100.观察发现,上式从第二项起,每项都是它前面一向的5倍,果将上式各项都乘以5,所得新算式中除各别项外,其余与原式中的项相同,于是两式相减
数学
方法称为错位相减法.设S=1
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