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“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的启示是（）A、认识对实践具有反作用B、认识是一个直线上升的过程C、认识是一个追求终真理的过程D 政治

社会上一旦有技术上的需求，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进[]A．实践是认识发展的动力B．科学技术在实验室不如在实践中发展快C．一起真知都来源于实践政治

“坚持一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。”运用所学知识，谈谈什么是真理，如何认识“追求真理是个过程。” 政治

运用求索真理的历程相关知识,分析我国对效率和公平关系的认识过程政治

求助一元一次方程（数学）毕达拉斯是古希腊的哲学家,数学家,一次他在意大利亚南部游历,突然想到在当地传播一些几何知识,他找来5个身无分文的青年,身言只要他们认真学习,就每一个人数学

,宁愿自此以后每人每天交给毕

认真阅读下面的短文，然后根据文后的要求。运用学过的汉语知识。依次宪成后面的问题。一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭语文

开它们美丽的长翅膀，从寒冷的

你认为“自荐者”应当具备的条件是①人缘好，从不得罪人②具备相应的专业知识和技能，有较强的管理能力③求真务实，愿意为百姓办实事④办事公道，善于倾听不同政治

D． ①③④

强调求真务实，就必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”这意味着”A.根据自己的需要决定是否听从上级指示B书本知识对于认识事物没有价值C.不必强调理政治

强调求真务实，就必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”。这意味着（）A．根据自己的需要决定是否听从上级指示B．要一切从实际出发，实事求是C．书本知识对于认识事物政治

强调求真务实，就必须坚持“不惟书、不惟上、只惟实”，这意味着[]A．根据自己的需要决定是否听从上级指示B．书本知识对于认识事物政治

新 D ．要

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