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已知方程x^2/(4-k)+y^2/(9-k)=1讨论当k在什么范围取值时这个方程表示的曲线是椭圆；双曲线,再分别指出它们的焦点坐标数学

利用椭圆标准方程的推导过程讨论椭圆准线的存在性数学

设方程mx2+2x+9=o的解集为M,讨论集合M的元素个数,并用列举法写出相应的解集数学

线性代数：求线性代数中的一句话的解释!我是遇到了一句话,想的不是很明白,在特征值与特征向量这一章,前言说：前几章讨论的问题都是线性方程组求解,其把矩阵化简成阶梯型的主要方法物理

要用到初等变换,但是其仅仅起

k代表实数，讨论方程kx2+2y2-8=0所表示的曲线．数学

高数讨论方程根的问题划蓝色框框里的部分为什么一定要?可以不写么? 数学

一道一元二次方程题若0是关于x的方程（m-2）x²+3x+m²+2m-8=0的解,求实数m的值,并讨论此方程解得情况数学

讨论方程根号【（x+11）-6根号（x+2）】+根号【（x+27）-10根号（x+2）】=1的实根个数方程大根号内有（x+11）-6根号（x+2）+大根号内有（x+27）-10根号（x+2）=1的实根个数数学

（2）讨论方程根号【（x+11）-6根号（x+2）】+根号【（x+27）-10根号（x+2）】=1的实根个数数学

若函数f(x)=1/3x^3-4x+4,讨论关于x的方程f(x)=k在区间[-3,5]内的零点个数数学

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