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九年级某班正在举行“千古风流人物”的综合性学习活动。
让我们一起触摸历史上的风流人物
，与他们进行心灵的沟通吧！活动一：名著人物知是谁根据下面的语言提示，写出
语文
百世。__________
综合性学习《话说千古风流人物》（8分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。
让我们一起触摸历史上的风流人物
语文
）A、他励精图治，赏罚分明，
综合性学习《话说千古风流人物》（8分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。
让我们一起触摸历史上的风流人物
语文
）A、他励精图治，赏罚分明，
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