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将直线l1:x+y-1=0、l2:nx+y-n=0、l3:x+ny-n=0(n∈N*,n≥2)围成的三角形面积记为Sn,则limn→∞Sn=.
数学
木工为锯木板在木板上弹线,第一次弹出了一条直线,记为l1,为防第一次弹线不清楚,第二次在原位置重弹一次,得直线l2;若平行移开,弹第三次线,
记为l3
;若换成与l2垂直方向弹
数学
将2,4,7,K(K当作l3)四张牌分发给甲、乙、丙、丁四人,每人按牌面数字记分,然后收回重洗重发,再记分,…,若干次后,甲、乙、丙、丁各累计得分为16,17,21,24,若甲最后一次得2
数学
已知△ABC中∠C=90°,斜边为c,两直角边为a、b,若△ABC面积记为S,周长记为L.若a+b-c=m观察下表来猜想S/L=(用含m的代数式表示)并证明猜想三边a、b、ca+b-cS/L3、4、520.55、12、13418、15、1761.
数学
1.5
如图,六边形ABCDEF是正六边形,曲线FK1K2K3K4K5K6K7…叫做“正六边形的渐开线”,其中FK1,K1K2,K2K3,K3K4,K4K5,K5K6,…的圆心依次按点A、B、C、D、E、F循环,其弧长分别记为l1,l2,l3,l4,l5
其他
,l2011=2011π32
如图,四边形ABCD是正方形,曲线DA1B1C1D1…叫做“正方形的渐开线”,其中弧DA1、A1B1、B1C1、C1D1、…的圆心依次按A、B、C、D循环,它们依次连接.我们把其弧长分别记为l1、l2、l3、l4、…;当
其他
将2,4,7,K(K当作l3)四张牌分发给甲、乙、丙、丁四人,每人按牌面数字记分,然后收回重洗重发,再记分,…,若干次后,甲、乙、丙、丁各累计得分为16,17,21,24,若甲最后一次得2
数学
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