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有人把大小两个种的草履虫（大草履虫和双小核草履虫）放在容器内混合培养。观察记录如图。据图回答：（1）在生物学上这两种草履虫的关系叫竞争、捕食还是合作关系语文

（2）图中表明，经培养一段

（2012•天津模拟）请根据下表所列实验内容回答有关问题组别实验材料实验试剂观察记录①经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色变化②洋葱鳞片叶内表皮甲基绿、语文

紫色洋葱鳞片叶外表皮 0

某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大语文

，使解剖针带上霉菌的“种子”

以下是与高中生物实验有关的内容。（1）设计并制作的微型小生态瓶模拟的是生态系统。小生态瓶必须是透明的目的是。设计的观察记录表的观察指标包括语文

循环的农业生态系统能减少环境

提出问题镁是一种重要金属,它可能具备什么性质?探究与记录实验内容实验现象用砂纸打磨镁带,观察外观弯折镁带点燃镁带化学

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某未知物质A贮存在煤油中（如图）．小明为了研究这种物质，进行了实验并记录如下：实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割化学

放置片刻银白色变

生物小组在学校周围考察时，记录了蜜蜂、蜻蜓、螳螂等昆虫的一些特征，如表1．请把体表特征和足的数目填入表中相应的空格内：观察内容体表身体分部翅数目足数目观察语文

学生实验的一般步骤有：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行操作，观察分析现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，清洁整理．其化学

① C、②④③①⑤

观察蚂蚁的作文观察蚂蚁,记录观察内容,融入自己的感受的作文其他

科学观察方案必备的组成要素的选项有()(A)观察目的(B)观察内容和操作定义(C)观察的取样方式(D)观察报告(E)观察记录处理与分析的方法化学

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