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指出下列各句运用的表达方式。（填序号）（4分）A、记叙B、描写C、议论D、抒情（1）矮胖老师站在
讲台
上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得
语文
（2）造一个孩子的眼里，他的
从人物描写的角度分析下列句子的表达作用1.矮胖老师站在
讲台
上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一
语文
大神对个对联啊.语文急三尺
讲台
,三寸舌,三寸笔,三千桃李
语文
三尺
讲台
三寸舌三寸笔三千桃李下一句是?
其他
对对联:三尺
讲台
,三寸笔,三寸舌,三千桃李.
其他
三尺
讲台
,三寸舌,三寸笔,三千桃李.对联
其他
灯墙地黑板
讲台
的英文
英语
三尺
讲台
,三寸舌,三寸笔,三千桃李怎么说喜欢这个句子的理由不能是车轱辘话
语文
明天要交作业的!(1518:30:40) 试写出下列对联.（1）站三尺
讲台
,传李杜韩柳诗文,（2）陶渊明寄托理想描绘世外桃源, （3）丽日驱寒梅早放,
语文
修改病句站在
讲台
上我的心热烈地跳动着
语文
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