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（2011•宿迁模拟）物体因绕轴转动时而具有的动能叫转动动能．某同学为探究转动动能的大小与角速度大小的关系，设计了如下实验：先让砂轮由电动机带动做匀速转动并测出其角速度ω，物理

动力到停止转动的圈数n，实验

探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：（1）如图甲所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，物理

______；评估与交流：我

有关流体压强与流速的关系.4小刚同学猜想：流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.他设计了如下的实验方案：（1）用弹簧秤拉一艘地面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1；物理

2的大小,就能得出物体受到流

填写下表，仔细观察后回答下列问题：x0191414916x013123（1）当正数x的值逐渐增大时，x的算术平方根有什么变化规律？（2）假设0＜x1＜x2，则x1与x2的大小关系如何？（3）如果10的算术平方根为其他

某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为该设计中不妥当的一项是（）种子数量温度光照空气水分50粒20℃无光通风水适量50粒20℃有光通风水其他

为丰富校园生活，哈市某中学计划修建一个周长为60米的长方形乒乓球场地，设场地的宽为x米，长为y米，且有如下设计要求：2y≥3x．（1）求y与x之间的函数关系式，并直接写出自变量x的取其他

光是绿色植物进行光合作用的必要条件，为探究叶绿体中叶绿素的形成与光的关系，设计了如下实验：（一）提出问题：光对叶绿素的形成有影响吗？（二）做出假设：光对叶绿素的形成有语文

水的盘中．（3）将A组放在_

小刘同学在探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样、开关一只．设计实物理

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2014年4月，菏泽市首批2000辆公共自行车开始在城区100个存取点投放，免费供市民使用（如下图）。结合有关知识完成下列问题。1.有关在城区设置公共自行车系统的叙述，不正确的语文

D.增加财政收

松鼠妈妈采松果,晴天每天可采集20个,雨天每天能采集12个,它一连8天采集了122个松果.这8天中有几天下雨要求如下：1、解：设XXXXX.2、等量关系式3、方程4、解方程符合要求给5分啊!当天解决, 数学

妈采松果，晴天每天可采集20

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