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某化学兴趣小组设计了下面制取一氧化碳的实验装置请回答:(1)A中发生反应的化学方程式(2)B部分的作用是产生气体,反应化学方程式为:2CO
化学
某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置,按装置图及实验要求回答问题(1)写出图中各标号仪器的名称.①,②,③,④,⑤.(2)指出A、B、C、D各局部装置的作用.A
化学
为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组给进行了如下探究.(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸.写出锌与盐酸反应的化学方程式:.(2)小芳将
化学
实验中,还观察到有“灰黑色沉
有关流体压强与流速的关系.4小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.他设计了如下的实验方案:(1)用弹簧秤拉一艘地面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1;
物理
2的大小,就能得出物体受到流
某学生为了证明甲烷(天然气的主要成分)燃烧后的产物是什么?设计并完成了如下实验方案.请你帮他完成下面的实验报告.实验目的:证明甲烷燃烧后生成了水和二氧化碳.实验用品:
化学
(1)点燃甲烷(2)将光
为了证明铁和硫反应的产物中铁的化合价,下面是某同学设计的实验过程的一部分:请回答以下问题:(1)混合粉末A中硫粉过量的原因是。(2)
化学
的原因是
化学实验题某同学设计了如下一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥花,分别进行下列实验.(A将稀盐酸喷在上面,B将水喷在上面,C将其放入充满CO2的集气瓶中,D将水喷在上面并将其放
化学
;C、纸花不变色; D、__
语文实践活动。(6分)下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。小题1:第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了
语文
春景,梁衡的《夏感》描绘了紧
语文实践活动(10分)下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。小题1:第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了一
语文
机勃勃的春景,梁衡的《夏感》
语文实践活动。下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。(1)第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了一个
语文
景,梁衡的《夏感》描绘了紧张
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