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小明和小华同学在做“探究：比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）A．采用完物理

为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答有关问题：（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的语文

_（填图中代码），它能与其它

30.(12分)太空椒的培育成功已家喻户晓，为了探究突变基因是存在于细胞质还是细胞核内，科研人员进行了实验探究。Ⅰ.设计方案（如下图所示）根据以上思路，在①②步骤的基础上完善实其他

重组细胞B。④取两个培养瓶分

在溴乙烷与NaOH乙醇溶液的消去反应中可以观察到有气体生成。有人设计了实验方案来检验生成的气体是否为乙烯，如下图所示。（1）Ⅰ中水的作用化学

_____________。

某课外活动小组的甲乙丙丁四位同学进行“空气中氧气含量的测定”实验探究．甲同学设计了实验方案（实验装置如图1）：①将图中所示的集气瓶标记为5等份．②在燃烧匙内装入红磷，将化学

助他们分析回答下列问题：（

某研究小组的同学准备测量一新材料制成的均匀圆柱体的电阻率．同学设计了实验方案并分工进行了以下测量：（1）用螺旋测微器测量其直径，如图甲所示，可知其直径为mm；用游标为20 物理

确的操作步骤测量此圆柱体的电

伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他用实验验证了该猜想．某小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物理

面下滑，并同时打开装置中的阀

如图，为了使实验小车能在比较光滑的水平道路上运动，同学们设计了以下三种方案，甲同学将电风扇固定在小车上，认为打开电风扇后小车会运动，如图甲所示，乙同学要求在装着电扇的物理

上，如图丙所示，则真正能使小

为证明液体的内部存在压强，同学们设计了如图所示的实验，实验方案与对应目的描述不严密是（）A.甲图实验证明了液体内部有向上的压强B.乙图实验证明了液体对容器底部有向下的物理

度增加而增大

在学了盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：[方案一]气体分析法．(1)如下图1所示(铁夹夹持化学

的体积．检查该装置的气密性的

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