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如图1是某化学课外活动小组设计的探究工业炼铁原理实验，其中A装置的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．回答下列问题：（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式：化学

据图2对产物W的成分进行探究

某化学活动小组的同学，设计了如下图所示实验，请回答：（1）猜想该实验探究的问题是（2）写出发生反应的化学方程式（3）该实化学

的结论为__________

化学实验题某同学设计了如下一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥花,分别进行下列实验.(A将稀盐酸喷在上面,B将水喷在上面,C将其放入充满CO2的集气瓶中,D将水喷在上面并将其放化学

；C、纸花不变色； D、__

某校课外活动小组的同学欲测定某无色溶液中是否含SO42-，甲、乙两组同学分别是设计了Ⅰ、Ⅱ两个方案如下表：方案实验方法和步骤实验现象实验结论老师评价Ⅰ（1）无色化学

沉淀不溶解存在SO42-

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个．已调零的电流表一块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验其他

系为：R=R2+k（k为常量

实验室常用氯酸钾（化学式为KClO3）制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．使2.45g氯酸钾完全分解，某同学计算生成氧气质量的步骤如下：解析设生成氧气的质量为x．2KClO3的化学

KClO32KCl+3O2↑

大学有机化学实验设计，各组分分离提纯实验室现有三组混合物，组成如下：1.萘、乙酸乙酯、苯甲酸2.萘、乙酸乙酯、苯酚3.萘、乙酸乙酯、苯胺设计实验方案将混合物中的各组分分离提其他

在学习完二氧化碳的性质以后，某校化学小组的同学们设计了下列趣味实验，如图所示，请结合实验回答下列问题（1）取一个充有空气的小气球，放在大烧杯中，通入足够浓度的二氧化碳，化学

式为______（2）在软塑

如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：（1）将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中．观察到试管中有气泡产生，请写出反应化学

某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验．这位同学研究的影响大豆发芽的因素是什么？（）花盆光线情况温度/℃水甲向阳处8湿润乙向阳处20湿润A.光B.水语文

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