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在一次实验中，反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气．某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用，为了除去废气中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他设计了甲、乙、丙三套装化学

已知．KMnO4溶液和NaOH溶液都能吸收SO2，但KMnO4不能吸收CO2．KMnO4与SO2反应后会褪色．品红不可以用来除去SO2．请设计一个实验证明C和浓硫酸的反应中有SO2和CO2的存在：可供化学

溶液，NaOH溶液，澄清石

已知．KMnO4溶液和NaOH溶液都能吸收SO2，但KMnO4不能吸收CO2．KMnO4与SO2反应后会褪色．品红不可以用来除去SO2．请设计一个实验证明C和浓硫酸的反应中有SO2和CO2的存在：可供选择的药品：品红化学

，NaCl溶液（1）请写出A

设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的是（）A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B．用稀硫酸除去铜粉中混有的少量铁粉C．用稀盐酸检验暴露在空化学

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案语文

甲、乙、丙三组，做下图所示的

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，生物兴趣小组设计了如国科的实验方案进行探究．实语文

株，均分成甲、乙、丙三组，

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计了下面的实验方案．实验假其他

均分成甲、乙、丙三组，做如图

有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用实验方语文

（1）脱落酸可促进叶和果

“太湖美，美就美在太湖水”．据报导太湖上有近百只餐饮船．为了检测这些船只排放的废水是否达到标准，请你取废水样品设计以下实验：（1）在实验室中可用方法除去废水中的化学

的酸碱度．（3）为了保护太湖

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计了下面的实验方案．实验假语文

均分成甲、乙、丙三组，做如图

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