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初二数学暑假作业疑难正方形ABCD的边长为1cm,M、N分别是BC、CD上两个动点,且始终保持AM垂直MN,当BM=cm时,四边形ABCN的面积最大,最大面积为_cm^2.怎么使1/2(-x^2+x+1)的值最小？（设BM为x）数学

椭圆的一个顶点为A(0,-1)焦点在x轴上,若右焦点到直线x-y+2√2=0的距离为3(1)求椭圆方程（2）设直线l：y=x+m,是否存在实数m使直线l与①中的椭圆有两个不同的交点M,N,使AM=AN?说明理由重点是第二数学

M,N分别在△ABC的边AB,AC上,且AM/AB=1/3,AN/AC=1/4,BN与CM交于点P,设向量AB=向量a,向量AC=向量b,若向量AP=x倍向量a+y倍向量b(x,y∈R),则x+y=?请达虾仁们描述清楚,使鄙人易懂就可以了, 数学

已知椭圆的一个顶点为A（0，-1），焦点在x轴上，若右焦点到直线x-y+22=0的距离为3．（Ⅰ）求椭圆的方程；（Ⅱ）设椭圆与直线y=x+m相交于不同的两点M、N，问是否存在实数m使|AM|=|AN|；若存在其他

设limx→无穷(x+c/x-c)^x=4,求c这道题为什么是那么解。。。不是有limx→无穷(a0x^m+a1x^(m-1)+……+am)/(b0x^n+b1x^(n-1)……+bn)当m=n时极限=a0/b0吗？其他

设椭圆x^2/4+y^2/3=1的两焦点分别为F1,F2,若直线l：y=k(x-1)(k不等于0)与椭圆交于M,N两点,证明直线AM与直线BN的交点在直线x=4上,其中A(-2,0),B(2,0) 数学

已知有理数x,y,z满足x+y+z=0,且xyz>0,设M=1/x+1/y+1/z,则AM>0BM 数学

如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=6，点M在AB上，且AM=4，点D是AC边上的一个动点（不与A、C重合），设CD的长为x，△ADM的面积y（1）写出y关于x的函数关系式；（2）写出函数的定义域．数学

在直角三角形ABC中,角C等于90度,角A等于30度,BC等于6,点M在AB上,且AM等于4,点D是AC边上的一个动点(不与A、C重合）,设CD的长为X,三角形ADM的面积Y(1)写出Y关于X的函数关系;(2)写出函数的定义域.求详数学

,AB＝2BC＝12?为什么

如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的30°,点M在AB上,且AM=4,点D是边AC上的一个动点（不与A,C重合）设CD的长为x,△ADM的面积为Y（1）写出y关于x的函数关系式（2）写出函数的定义域数学

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