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重金属离子会导致蛋白质分子变性,为探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤如下.（一）实验步骤①取两支洁净的试管,编号A、B,A管加入1%CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1m 化学

mL.③往两支试管各加入1%

现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性．设计实验取大小相同的两块金属A、B，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管1和2中，再加入等量的同种稀盐酸，现象如化学

）通过上述实验，判断出两种金

李明同学在做“探究求合力的方法”实验时，利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示．（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力物理

比橡皮条的拉力大B．橡皮条的

（2013•江西模拟）实验是学习化学的重要方法，下图是探究水的组成的实验，下列说法正确的是A、a试管收集到的气体是氧气B、实验过程中氢原子和氧原子不变C、该实验证明水中化学

某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应．其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为氯气与氨气反应的装置．请回答下列问题：（1）B装置的名称是；（2）装置A的烧瓶中可装试剂化学

现浓厚的白烟并在容器内壁凝结

在探究“光对鼠妇生活的影响”试验中，如何保证实验结果的不同只是光照的不同引起的（）A.实验中只设置光照这一个变量B.实验中保证充足的光照C.除光不同之外，还要给不同的语文

2010年合肥市实验操作考试“蜡烛燃烧的探究”实验中，共有六步操作，以下对实验操作及分析不合理的是（）A．用小刀切下一块蜡烛放入水中，说明蜡烛不溶于水且密度比水小B．“烧化学

含有碳、氢、氧三种元素D．“

（2006•连云港）操作与探究：（1）图①是一块直角三角形纸片．将该三角形纸片按如图方法折叠，是点A与点C重合，DE为折痕．试证明△CBE等腰三角形；（2）再将图①中的△CBE沿对数学

个是拼合（指无缝无重叠）所成

（11分）某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．进行实验操作步骤实验现象实验结论分别用A，B，C三支试管取样，然后各加化学

　 A中的

小明同学为了探究二氧化碳的性质，他做了如图所示的四个实验：（1）A实验中产生的现象是；（2）通过B实验，可以推知二氧化碳能灭火，是因为；（3）当小明将二氧化碳通入石蕊试化学

的试剂瓶壁上有一层白膜，请和

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