试探究a搜索结果第31页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 473 与试探究a 相关的结果，耗时156 ms

科研小组为探究氮的化合物性质，按如图连接好装置，进行实验．将C处Pt丝加热至红热，再将A试管中物质加热，片刻撤去C处酒精灯．部分实验现象有：①Pt丝继续保持红热，②E中Cu片慢慢溶化学

aHCO3 ③NH4HCO3

铝土矿是工业上制取铝的基本原料．为了除去铝土矿中的少量Fe203和Si02等杂质制得纯净的Al203，某化学兴趣小组设计探究实验，操作过程如图所示：（1）操作过程中的试剂或方法：A是，化学

应的离子方程式为______

用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质．下列关于该实验的叙述正确的是（）A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B．粗铜丝能控制反应的发生和停止C．尼龙布中的石灰石也可用贝壳化学

某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中置于试验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮：轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相物理

将5个钩码全部放入小车中，在

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中的错误和遗漏的步骤（遗漏步骤可编上序号G…）．A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器物理

上，细绳跨过定滑轮，下面吊着

为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照试验方案如表所示．你认为设计不妥的一项是（）种子数量光照温度水分空气30粒有光20℃适量通风30粒有光-10℃适量密封A．光照B．温其他

某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质．（已知氨水能使酚酞试液变红）（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体其他

小组同学推断氨水确实能使酚酞

下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研语文

液验证pH对酶活性的影响

全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一．某学生想探究铁生锈是否必须同时有空气和水，他将干净的铁钉放入A、B、C三支干净的试管中，再各加入某些物质或用品进行研化学

相对较慢的地区是______

某课外物理合作探究小组制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法正确的是（）A.潜艇模型下沉的时候，受到的水的压强不变B.向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮物理

是为了增大在水中的浮力

热门搜索：