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在探究氢氧化钠和稀盐酸是否发生发应的实验中，下列操作错误的是（）A．吸取氢氧化钠溶液B．氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液C．向变红的酚酞溶液中滴加稀盐酸D．反应后的溶液滴化学

下列实验所用的试剂与目的不相符的是（）A.利用碘液染色--观察洋葱液泡结构B.利用澄清的石灰水--探究种子萌发产生CO2C.利用碘液染色--观察玉米种子的胚乳D.利用碘液染色--检测语文

在一节数学探究课上,张老师出示了下列命题：已知正数a和b,①若ab=2,则有≤1；②若ab=3,则有≤；③若ab=6,则有≤3．读完上述三个命题后,老师告诉同学们上述命题均为真命题．试猜想, 数学

______．我们可以得到

关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）A.小鼠走迷宫的行为是先天性行为B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D.小鼠“尝试与错误语文

某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中，有大量气泡产生．为探究该反应原理，该同学做了以下试验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是（）选项实验及现象结论A将化学

中有H2产生C收集气体的同时

某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：（1）下列有关说法正确的是A．一周后可观察到：试管①和③中的铁钉无明显变化；试管②中的铁钉明显化学

③中可选用氢氧化钠固体做干燥

已知点F（1，0），直线l：x=-1，点P在直线l上运动，PQ⊥l，线段PF与y轴的交点为R，且RQ•FP=0．（1）求动点Q的轨迹C的方程（2）直线l与x轴交于点M，过F的直线l1交轨迹C于A，B两点，试探究点M与数学

小军同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为滴有红墨化学

a、b两端液面的变化是：a端

为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2甲所示，根据物理

度的地方，如图2乙所示，你认

（2012•安徽）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）语文

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