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关于科学探究活动的叙述，不正确的是（）A．假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答B．提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问语文

设→设计实验→进行实验→得出

科学探究的主要环节中,进行实验与收集证据之间有何联系与区别?如这题：实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的（）A．猜想假设B 化学

下列关于科学探究的说法正确的是（）A.猜想可以胡猜乱想B.试验中看的数据忘记记录了，事后可以估一个数据填上C.实验结束后要评估一下得到的结论是否合理D.探究的七个要素在物理

（10云南楚雄28）（3分）请从下列物质中选择适当的试剂，设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究：A锌片B铁钉C铜片D硫酸铜E稀硫酸F硫酸锌G硫酸亚铁。（1 化学

___________（填化

（200s•昆明）请从下列物质8选择适当的试剂，设计两种方法进行镁、锌、铁金属活动顺序的实验探究．a．镁条b．稀硫酸c．硫酸锌d．硫酸镁你．锌片f．硫酸亚铁f．铁钉（1）方法一化学

．

某中学历史课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，列出下列标题，其中错误的是()A．宪章运动：无产阶级独立地提出普选权要求B．巴黎公社：超越生产力水平的伟大尝试历史

产阶级革命新时代

某探究小组尝试从学校饭堂空气中分离筛选出产淀粉酶的菌株．他们先用空气沉降法分离出菌株，再用两种培养基（配方见表）分别进行活化和筛选，请回答：A培养基配方语文

蛋白胨 10g

李明同学在做“探究求合力的方法”实验时，利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示．（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力物理

比橡皮条的拉力大B．橡皮条的

图甲是小亮在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V．（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：A、电压表：；B、电流物理

测量了几组电压和电流的值如下

如图是一个探究食品腐败原因的实验装置．其中A、B试管中分别装有等量的、经过高温高压灭菌后的新鲜肉汤．请据图回答下列问题：（1）放置一星期后，两个试管中的肉汤有何变化？请简语文

用什么方法对食品进行保存？

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