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探究实验“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”和“蚯蚓走迷宫的错误尝试次数”的比较说明了（）A.动物都具有学习能力B.动物越高等，学习能力就越强C.动物越低等，学习能力就越语文

1.在探究动物走“迷宫”的“尝试与错误”次数时，走出“迷宫”中“尝试与错误”次数最多的动物是()A.小老鼠B.小猫C.小鸡D.成年的狗语文

生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（）次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒A.小鼠“尝试与错误”的次数语文

时越来越少，说明其学习能力越

（2014•广东）关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）A．这是探究小鼠的先天性行为B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D．小语文

探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，下列分析不正确的是（）A.探究获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态B.小鼠走迷宫要比蚯蚓尝试与错误的次数小C.小鼠经过几次“尝试语文

关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是A．这是探究小鼠的先天性行为B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D．小鼠一旦学语文

下列有关中学生物实验的叙述正确的是（）A．用H2O2探究温度对酶活性的影响B．.用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用C．.用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖D．.在患者家系中调查其他

以O为三角形ABC的内角角ABC和角ACB的平分钱的交点,1、试探究角BOC与角A有何关系?冰正名你的判断数学

观察归形图,试探究角BDC与角A角B角C之间的关系数学

观察“规形图”,试探究角BDC与角A、角B、角C之间的关系,并说明理由.本人找不到图数学

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