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下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是[]A．海棠诗社第二次诗会由湘云做东道。之后贾母、王夫人等要给史湘云还席，大家齐聚大观园，刘姥姥也参加了这些活动语文

诨，博得贾府上下的欢心。（《

《我站在铁索桥上》1.诗中第二节中“冒着密密的细雨，冲破了敌人的火网”一句运用了什么修辞手法？起什么作用？2.“我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。”作者的心潮为什么会汹涌激荡？其他

2017年春节，央视第二季《诗词大会》中所有题目几乎出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等类别，聚焦忠孝、爱国等优秀文化主题。理解不对的是（）A. 政治

秀传统文化具有凝聚力和创造力

孝泉镇是中国古代“二十四孝”之一、“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里。近年来，孝泉镇多次举办孝文化旅游节，目的在于传承和弘扬“孝美德”。大力弘扬“孝美德”的原因在于政治

④学会感受爱

填空。《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。剧本取材于战国时代楚国爱国诗人一生的故事。以为情节线索，构成了语文

冲突中塑造了________

了解一下背景。《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。剧本取材于战国时代楚国爱国诗人一生的故事。以为情节线索，构成语文

锐的戏剧冲突中塑造了____

谁会这道题：阅读《再别康桥》第2阅读《再别康桥》第26节,1．选文可划分两层,第一层是,第二层是.2．由诗中内容可看出,诗人寻不着梦而流露出的内心感受.3．语文

.这里的“梦”是指_____

阅读《再别康桥》第2～6节，回答问题。1．选文可划分两层，第一层是，第二层是。2．由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出的内心感受。3．“揉碎在浮藻语文

_ （当时、昔日）的梦。4

指出雨巷这首诗中第二节所作用的修辞手法语文

这首石的第二节与第一节有什么关系?怎样理解最后两句石之间的因果关系?是诗两首中的我爱这土地作者是艾青! 语文

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